EDUCACIÓN, VALORES, ANECDOTAS Y REFLEXIONES

Extracto de un artículo de Arturo Pérez-Reverte publicado en XL-Semanal que ha compartido conmigo alguien muy especial

Permitidme tutearos imbéciles,cuadrilla de golfos apandadores, unos y otros. Refraneros casticistas analfabetos de la derecha. Demagogos iletrados de la izquierda. Presidente de este Gobierno. Ex presidente del otro. Jefe de la patética oposición. Secretarios generales de partidos nacionales o de partidos autonómicos.. Ministros y ex ministros -aquí matizaré ministros y ministras- de Educación y Cultura.

Consejeros varios. Etcétera. No quiero que acabe el mes sin mentaros -el tuteo es deliberado- a la madre. Y me refiero a la madre de todos cuantos habéis tenido en vuestras manos infames la enseñanza pública en los últimos veinte o treinta años. De cuantos hacéis posible que este autocomplaciente país de mierda sea un país de más mierda todavía. De vosotros, torpes irresponsables, que extirpasteis de las aulas el latín, el griego, la Historia , la Literatura , la Geografía , el análisis inteligente, la capacidad de leer y por tanto de comprender el mundo, ciencias incluidas. De quienes, por incompetencia y desvergüenza, sois

culpables de que España figure entre los países más incultos de Europa, nuestros jóvenes carezcan de comprensión lectora, los colegios privados se distancien cada vez más de los públicos en calidad de enseñanza, y los alumnos estén por debajo de la media en todas las materias evaluadas.

Pero lo peor no es eso. Lo que me hace hervir la sangre, es vuestra arrogante impunidad, vuestra ausencia de autocrítica y vuestra cateta contumacia. Aquí, como de costumbre, nadie asume la culpa de nada. Hace menos de un mes, al publicarse los desoladores datos del informe Pisa 2006, a los meapilas del Pepé les faltó tiempo para echar la culpa de todo a la Logse de Maravall y Solana -que, es cierto, deberían ser ahorcados tras un juicio de Nuremberg cultural-,pasando por alto que durante dos legislaturas, o sea, ocho años de posterior gobierno, el amigo Aznar y sus secuaces se estuvieron tocando literalmente la flor en materia de Educación, destrozando la enseñanza pública en beneficio de la privada y permitiendo, a cambio de pasteleo electoral, que cada cacique de pueblo hiciera su negocio en diecisiete sistemas educativos distintos, ajenos unos a otros, con efectos devastadores en el País Vasco y Cataluña. Y en cuanto al Pesoe que ahora nos conduce a la Arcadia feliz, ahí están las reacciones oficiales, con una consejera de Educación de la Junta de Andalucía, por ejemplo, que tras veinte años de gobierno ininterrumpido en su feudo, donde la cultura roza el subdesarrollo, tiene la desfachatez de cargarle el muerto al «retraso histórico». O una ministra de Educación, la señora Cabrera , capaz de afirmar impávida que los datos están fuera de contexto, que los alumnos españoles funcionan de maravilla, que «el sistema educativo español no sólo lo hace bien, sino que lo hace muy bien» y que éste no ha fracasado porque «es capaz de responder a los

retos que tiene la sociedad», entre ellos el de que «los jóvenes tienen su propio lenguaje: el chat y el sms». Con dos cojones.

Pero lo mejor ha sido lo tuyo, presidente -recuérdame que te lo comente la próxima vez que vayas a hacerte una foto a la Real Academia Española-.Deslumbrante, lo juro, eso de que «lo que más determina la educación de cada generación es la educación de sus padres», aunque tampoco estuvo mal lo de «hemos tenido muchas generaciones en España con un bajo rendimiento educativo, fruto del país que tenemos»

Pues si que se ha quedado a gusto..., me parece bien, la verdad es que el día a día me sorprende la gran ignorancia y falta de cultura general de muchos jovenes (incluso licenciados con sus estudios universitarios de x años), y se supone que esta generación tomará las riendas del país en no mucho tiempo, eso sí, las aspiraciones las tienen (generalizo aunque sea injusto) muy desarrolladas: un buen coche, una buena casa, las marcas mas prestigiosas, una pareja (hombre o mujer) de la que puedan presumir... en fin.

Conozco a algunos profesores y aspirantes a profesores y la verdad es que el denominador común (quizás sea una coincidencia) es tener una plaza que les permita vivir lo mejor posible, trabajar lo mínimo necesario y motivarse lo justo para soportar las pocas horas de su jornada laboral.

Cada cierto tiempo las leyes de educación cambian, lo que supongo que no permiten que los modelos se asienten (independientemente de si son adecuados o no), lo que me imagino que ansia la clase política es conseguir "fabricar" pequeños individuos cuanto más ignorantes mejor, con cuanta menos iniciativa mejor y cuantos menos valores mejor, así supongo que pueden manipularlos como les da la gana, lo triste es que todos somos cómplices de estas políticas.

Por otro lado están los padres, un colectivo que generalmente no está haciendo sus "deberes" en cuanto a la educación de sus hijos, quizás preocupados por conseguir todo aquello que creen necesario para sus "cachorrillos", no se han parado a pensar que la mejor herencia que les pueden dejar no son lujos tan deslumbrantes como innecesarios, si no una educación y formación que les permita ser libres, que les permita pensar y ser capaces de decidir por si mismos las opciones que la vida les pone en el camino. Es duro luchar contra una sociedad que en muchas ocasiones tira por la borda los valores que crees importantes en un ser humano; es complicado pelearse contra la cultura del no-esfuerzo, es dificil hacer ver a un hijo que la honestidad y la honradez son importantes, así como la generosidad, la bondad, el respeto..., cuándo la mayoría de los elementos del entorno contrarestan tu trabajo aportando ejemplos en sentido contrario, cuando la sociedad califica de triunfador a un tipo que tiene una cierta habilidad con una pelota en los pies, que cada vez que abre la boca confirma hablar por el simple hecho de romper el silencio es una estupidez.

Un ejemplo que cualquiera puede confirmar: es habitual observar en el puerto de la localidad donde resido, en la época estival (si algún estudiante no lo entiende, quiero decir verano) ver atracados yates de personas con alto nivel adquisitivo que en la mayor parte de los casos disfrutan con la ostentación de sus posesiones, es entonces cuando los viandantes se hacen fotografías con esos barcos al fondo, apresurándose si por alguna casualidad aparece un famosillo desde el interior,ya que supongo que así la imagen aumenta su valor. Es algo que me llega a causar verguenza ajena.

A veces pienso que soy un bicho raro al no comprender estas actitudes, pero bueno, rápidamente pienso en que la diferencia es lo que nos hace especiales, o simplemente sea como decían mis padres "un espíritu de contradicción". Me encantaría que los "espiritus de contradicción" aumentasen exponencialmente, y no nos sigamos convirtiendo en el puñado de marionetas que estamos resultando ser.